幼师工程稳住成长的脚步建立家园合作新机制

本书以陈鹤琴“幼稚教育是幼儿园与家庭共同的责任”思想为指导，从实践层面梳理幼儿园与家庭的关系，提出建立幼儿园、家庭互动机制，增强幼儿园与家庭的横向联系与沟通，倡导家庭介入幼儿园的管理、决策，帮助家长、教师、管理者走出教育的误区。本书对“起跑线”“天才”等敏感而现实的教育问题进行了剖析，提供了“家长学校”“亲子活动”等众多案例，提出家园共育的101条主张，具有很强的操作性、指导性。