书籍提高课堂教学质量的心理学问题《课堂教学评议标准量表》手册的封面

提高课堂教学质量的心理学问题《课堂教学评议标准量表》手册

出版社

北京：教育科学出版社

出版时间

1992

ISBN

7504108766

标注页数

190 页

PDF页数

208 页

书籍介绍

本书阐述了课堂教学的心理学结构因素、教与学的辩证关系，提出了课堂教学中教法的5种新见解。

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