写在讲台边

全书围绕讲台，立足校园，关注师生，着眼发展，呈现作为个体生命的教育者在教育教学中的点滴思考与体悟，有教育整体反思、德育工作探索、学校管理研究，学科教研心得，其中特别体现了一个教育者学生培养的潜心，教师发展的努力。读者可以通过本书的阅读，发现一个教育工作者在岁月流痕中沉积的若干思想的记录、智慧的光芒。