大学生生命教育教程

本书按照生命教育特有的学科体系加以建构，如从生命的起源——生命的诞生——生命的成长——生命的境遇——生命的死亡——生命的意义等。将人的生命历程比喻成为生命四季，从出生、成长成熟、到衰老死亡，在整个人生过程中结合人生的一些重大议题，结合医学生的职业特点进行学习和讨论。共分为春夏秋冬四个篇章，分为10—15个专题。每个专题主要采用模块式教学，各模块间具有系统性和渐进性，同时也具有各自相对独立性。包括以下内容：第一，探讨与了解生命与死亡对人类的意义和影响。第二，学习应对生活中生命与死亡情景的具体方法。第三，探讨人类生命和其他生命存在的权利，学习个人面对死亡的适当态度。第四，了解生命和死亡与人类创造的关系，促进个人善用生命与死亡体验以升华创造力。第五，探讨人类生命和其他生命存在的意义，建构积极适切的人生观。本书可供高职高专医药卫生类专业学生学习使用，也可作为其他专业学生学习参考。