书籍介绍
本书共分为八个项目,主要内容涵盖了原机械类专业所涉及的多门专业基础课程的主要知识,并按机械传动装置设计这条主线对各课程的内容进行了重组,使其有机地串联起来。该书在保证知识体系完整性的同时,体现基于工作过程的基本思想。以工学结合为切入点,以工作过程为导向,打破传统的学科型课程架构,采用任务驱动模式编写,让读者在解决任务的过程中学习知识、应用知识,不仅可以激发其求知欲和探索欲,又可培养其职业能力和创新思维。本书紧跟现代科技发展步伐,内容结构合理,并考虑到了高职高专多层次教学的需要,具有实用性、先进性、通用性和典型性的特点,是适合高职院校机械类、近机类专业使用的“教、学、做”一体化教材,有较明显的实用价值。