书籍介绍
本书是根据C语言的特点和初学者认知学习规律,并结合高等学校计算机语言课程改革的要求而编写的实验教材。全书共11章,包括“C语言概述与集成环境简介”、“数据类型、运算符与表达式”、“顺序结构程序设计”、“选择结构程序设 计”、“循环结构程序设计”、“数组程序设计”、“函数与编译预处理程序设计”、“指针程序设计”、“结构体与共用体程序设计”、“文件与位运算程序设计”、“C语言课程设计”等内容。总共精编了21个基础实训、10个提高实训、10个查错实训、10个课外实训、5个完整的课程设计实例,每章都配备了对应的习题。