项目反应理论新进展专题研究

项目反应理论（IRT）是备受推崇的现代教育与心理测量学理论之一，自从其问世以来便显示出蓬勃生机。但是由于学习使用IRT需要比学习经典测量理论（CTT）更多的数理知识，使得不少学习者望而却步。本书将我们在研习和使用IRT的过程中的一些体会，分成几个专题进行介绍，希望能够为学习和使用IRT的学者清除一些障碍，为传播IRT尽一份绵薄之力。具体内容包括新IRT模型的构建、参数估计方法及其应用、IRT在计算机化自适应测验（CAT）中的应用、题库建设中的项目参数转换（scaling）技术和项目反应模型在现存的认知诊断模型构建中的应用等。