中国少数民族高等教育入学机会研究 基于家庭背景的分析

本书系厦门大学高教所博士毕业论文整理而成，以族群分层理论和家庭资本理论为基石，根据全国性问卷调查数据及质性分析材料，分析家庭背景对汉族与少数民族之间以及少数民族阶层内部高等教育入学机会差异的影响，并提出改善少数民族高等教育入学状况的建议。