90后大学生综合素质培养的探究与实践 高校校园文化建设与大学生思想政治教育的实效性研究

本专著共分探路篇及开路篇两篇。探路篇是基于问卷及访谈调查的状态分析，根据反馈结果分析“90后”大学生的思想政治素养、人文素质水平以及对校园文化的认知程度；开路篇以深圳信息职业技术学院学生工作的实践为依据撰写的经验总结和理论扩展，探索开展思想政治教育、人文素质教育的有效途径，挖掘校园文化的丰富内涵。