书籍介绍
本书内容为:1.临床实践及临床科研活动有其固有的规律和逻辑思维定式,而且需要综合应用各方面的知识,然而在医学教育中我们所学到的或所教的这些知识是按人们所谓学科体系分散在不同的学科课程中,这就使临床实践中所需的综合知识体系被割裂成不同的部分,其内在的固有联系被忽视了,其结果就是学以致用困难;2.本书将分散在医学各专业中所涉及的与临床科研相关的知识重新进行系统化和完整化的融合。其涵盖循证医学、临床流行病学及医学统计学等内容;3.本书阐述了临床医学科研中所涉及的原则、方法和评价标准,讨论了为保证研究和医疗的质量应该注意控制随机误差及预防系统误差等问题。此外,还重点介绍了有关统计学方法的选择及应用注意事项;4.本书的读者对象定位为本科实习生、临床研究生及低年资临床住院医师。