大学音乐

本书为大学音乐公共课教材。根据教育对象以及接受能力的实际，编者在教材内容、体例、写法等方面作了审慎的思考。拟采取基础乐理与视唱、音乐欣赏、歌曲演唱与合唱指挥三个单元，既各自独立又彼此联系的综合型写法，旨在加强理论知识、技能训练与审美能力的有机联系。