跨文化语境中的英语习得研究

在全球化语境下，语言习得的过程比过去单一环境下更为丰富，也更为复杂，因而也更值得研究。学习者在不同语境下的学习动机、环境、方法对学习的影响，不同语境下的教学环境、方法、效果等等都成了急需研究的问题。出于这一需要，北京语言大学外语学院的研究者们，利用学校拥有来自100多个国家的学生、学者的国际环境以及大量海外学生学者参与的优势，对上述问题进行了较为全面、科学的研究。