读解教育的理念与实践

读解，即阅读和解析，读解教育是语文教育的重点。运用哲学解释学理论分析读解教育现象，探索读解教育中蕴涵的哲学原理，构建读解教育哲学理念，并在教学实践中运用，是深化读解教育研究的需要。东西方读解教育都有悠久的历史和丰富的理论与实践，继承发扬中外优良的传统读解理念是提升当代读解教育水平的必由之路。改革学校读解教学的关键在于教师，在于课堂教学。我们必须重视语文教师读解能力的培养和课堂教学实践。在民族地区尤其要重视少数民族汉语文读解教学理论与应用的研究。