书籍介绍
本书是有关大学生学习问题研究专著。本书分三个部分,就大学生就读经验、学习适应和参与管理三个专题进行了实证研究。第一部分大学生就读经验调查从大学生就读经验的四个维度:课程学习活动、课外活动、个人经验与人际交往、对学校的评价和对自己大学就读收获的评价,对S大学1110名学生进行了问卷调查。第二部分大学生学习适应研究运用质的研究方法,选取S大学12名在读三校生为研究对象,对其进入大学后的学习适应情况进行了调查分析。第三部分大学生参与管理研究以上海S大学学生参与宿舍管理的过程为案例,运用问卷调查和深度访谈,从参与意识、参与程度、参与机制、影响因素四个方面,对大学生参与管理的现状进行了系统分析。