中国教育精神的现代转型 民初教育民主主义思想的知识社会学研究

本书是应用知识社会学的理论与方法，对以教育民主主义为代表的民初教育精神的一种尝试性研究。在祥尽爬梳民国初年一些重要思想家和重要刊物以及一些重要社会史资料的基础上，本书系统地追溯了教育民主义思想在民国初年的诞生、兴起、流变过程，揭示了社会结构转型和知识类型转变之间的相互关联，力证教育民主主义对于中国教育精神及中国社会的现代转型所具有的深远意义。本书有望确立一种教育知识社会学的研究范式，该范式是一个颇具挑战性的且具有深刻学术价值的研究领域。本书适宜教育社会学、知识社会学、教育思想史、社会学理论等领域的教学研究人员阅读，可作上述相关课程的参考书。