大学学科建设领导行为对学科发展的影响研究

本书依托高等教育学会教育科学“十一五”规划重大研究项目《中国特色的高等教育学科建设研究》，运用组织变革理论、领导行为理论、协调发展理论，就大学学科建设领导行为对学科发展的影响进行实证研究。针对大学学科建设特性，运用组织变革理论、领导行为理论，研究获得大学学科建设领导行为的结构维度。针对学科基本特性，运用协调发展理论，确定学科发展的评价指标体系。基于上述两方面的研究数据，运用方差分析、回归分析，获得大学学科建设领导行为对学科发展有显著影响的研究结论。