当代艺术与学校美术教育

本书旨在通过对当代艺术概念及其美学特征的分析，建构当代艺术内容融入学校美术教育的理论研究与教学实践探索。本书在详尽的美术教育事实调查与理论论证的基础上，提出了当下美术教育的重要议题——在艺术嬗变和发展的今天，美术教育应该教什么和怎么教。为了回答此问题，书中通过对后现代主义美学、教育相关理论的阐释和解读，提出了若干对美术教育一些有价值的启示并进行了相应的教学实践与实验。本书的一个创新之处在于提出了基础美术教育教学观念的转变，这对于当下的美术课程改革极具意义。本书的主要内容由艺术进步与教育相对落后问题的分析、后现代理论阐释、教育观念变革、课程资源筛选、美术教育实践几部分组成。其中涉及美术教育思潮、美术教学方式、课程标准、教师培养等多个方面的比较研究。