语文教学心理学

本书从心理学角度探讨了语文教学与学习密切相关的基础知识与理论、基本原理与方法，旨在为即将从事以及奋斗在一线的语文教学工作者提供一个视角，揭示语文教学的特殊心理学规律，以促进有效教学的展开。本书内容实用，案例丰富，语言通俗易懂，在成文上采用每章概要、主体、思考问题、推荐读物的结构，有助于学生和教师的自主学习。