书籍介绍
从历史经验看,研究机器学习应该以“认知科学为基础、数学方法为手段、可计算理论为标准、分析数据规律为目标、计机机技术为实现途径,沿着这样的路径,构建机器学习的理论、技术、方法、应用体系”。因此,本书以“模型﹢分析”的认知互补机制,利用李群理论提出了李群机器学习框架。本书共分11章:引论,李群覆盖学习,李群深层结构学习,李群半监督学习,李群核学习,张量学习,标架丛上的联络学习,谱估计学习,Finsler几何学习,同调边缘学习,基于范畴理论的学习方法。本书可作为计算机﹑自动化﹑认知科学﹑数学﹑管理科学﹑哲学等领域的大学高年级学生、硕士生、博士生和教师的一学期72学时的教材,也可作为相关的科技工作者参考书。