学会学习 学会认知 学会活动 综合实践或从课程导论

综合实践活动课程是建国后第八轮课改的代表性课程，富含诸多新课程理念，在培养学生实践能力和创新精神方面具有独特的课程价值。由于缺乏经验和专业师资，正式进入基础教育课程体系13年，综合实践活动课程的实施还是举步维艰。遵循“国家-地方-学校”三级课程管理，苏州市在中小学综合实践活动课程实施方面开展了持续十余年的全面探索，形成了很多基础性的课程认识和实践经验。在本著作中，作者整理提炼十余年全市中小学综合实践活动课程教学研究和教学实践经验，以一位实践者 的视角，对这门课程进行理念廓清、系统架构和实践指导，尝试做一个“梯子”，嫁接空灵的政策理论与低位的一线实践，让理想课程根植教育教学实践土壤。