新形势下培智学校经营手册 广州越秀区启智学校为例

本书依据近几年学校在教学管理方面的调整，在第一版课程管理手册的基础上，把最新、最适合目前本地区智障学校教育对象（除盲、聋外的所有特殊儿童）的课程模式、教学管理模式呈现出来，包括招生、评估、制定IEP、教学实施、班级管理、家庭支持服务、转衔等学校教学管理各环节基本程序和相关要求。本书的阅读对象为一线教师，要有可操作性，是一本实务手册。全书会在各个环节提供具体操作的范例，包括评估和教学设计的范例。另外，在最后部分会按顺序陈列所有空白表格，以方便老师复印使用。