中国福利会学前教育课程 数学

多年的教学实践证明，青年教师的专业化成长是一个漫长而曲折的过程，而他们的成长速率和程度，又直接对幼儿园教学产生影响。为此，在中国福利会的领导下，我们有计划、分类别地将中国福利会的学前教育资源，特别是将青年教师专业化成长的关键经验整理出版，与业界共享，让青年教师对幼儿园课程的规划、实施和评估有整体概念，以期能快速进入教师角色。