大学物理实验

本书结构紧凑，实验内容丰富，设置了“预科实验”、“基础实验”、“综合与应用实验”三个层次，由低到高分层次递进模式实施实验教学，以更好地达到物理实验教学的目的和任务。书中实验原理叙述清晰、方法内容具体、数据记录表格完善、数据处理要求明确、有利于学生学习、教师教学。