后哲学文化视野下的学校音乐教育

后哲学文化理论的内涵十分丰富，该书围绕其中的四个关键概念--教化哲学、新实用主义哲学、对话哲学和“小写”哲学，在其重要立论根据基础上，在其多角度诠释与启示中，思考并建构后哲学文化音乐教育的理论框架与发展模式。