小学美术课程与教学论

本书为高职高专教材。本教材的编写理论与实践相结合，突出美术教育实践教学引导原则。在理论层面，整合梳理了美术教育、美术课程、教学模式、教学设计等方面内容；在实践层面，统整了小学各学段四大学领域的教学内容。本教材为学生和教师展示了具体各学段学龄儿童美术学习特点，结合近年来相关的教育学、心理学研究结果和理论知识，针对性地设计制定面对特定年级、特定年龄学生的美术教学方案。