关注学生的就业能力 美国从学校到工作改革研究

本书基于对美国STW改革的核心问题的分析，对我国当前中等职业教育改革进行思考，认为我国现阶段中等职业教育改革存在若干问题，包括：中央政府支持力度强劲，但地方政府囿于传统的管理职能；企业参与积极性不高、深度不够，行业协会的作用没有充分发挥；“以就业为导向”的职业教育政策导向下的学校职业教育观念发生错位。并进而提出美国STW改革对我国当前中等职业教育改革的几点启示：转变政府职能与角色；通过立法等手段吸引企业主动参与；重视行业协会、商会的作用；学校应加强职业生涯教育等。