实验诊断学病案与实习指导

根据多年《实验诊断学》病案教学与实习课教学的经验和体会，提出了编写《实验诊断学病案及实习课教学》，作为主教材《实验诊断学》的配套教材。其编写原则及指导思想同2010年版实验诊断学，编写中更强调了理论与实践结合、实验与临床结合，突出了实践性和创新性，注重通过实习课病案及实验教学，培养学生的临床思维能力和实践能力； 本教材编写特色是改变了传统的模式和观念，以”实用”和”适用”为主导思想，病案及实验安排以系统和脏器为主线，通过病案分析体现实验诊断项目的选择和应用及其临床意义；实习课在病案学习的基础上，安排相关实验内容的操作或示教与见习。此外，本教材中还安排了学生课外学习的病案分析、不同类型的练习题（并附有答案）、与实验诊断有关的图像和图示、临床常用实验仪器简介等。这种教学模式及这种教材，将会大大提高教学效果。