教育研究方法

“实践导向型教师教育系列教材” 依据《教师教育课程标准》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，旨在培养学生的教育研究实践技能，提高教育研究能力。内容涵盖教育研究的意义、教育研究的基本过程、教育研究成果的表达以及各种具体的教育研究方法。具体的教育研究方法既包括传统的教育文献研究、教育调查研究、教育实验研究、教育个案研究，也包括近年来兴起的课堂观察研究、课例研究、教育叙事研究、教育行动研究等。本书内容上体现新颖、系统、实用，尽量引用最新的资料和成果。在体例安排上灵活多样，注重理论与实践的结合，倡导问题驱动、案例分析的教学思想。本书可作为高等院校教育研究方法课程的教学用书，也可作为在职教师继续教育的教材。