养成教育案例研究 青岛市十一五规划课题研究成果之二

本书是青岛市十一五规划课题，胶州市十一五重大课题，系统地回答了学生、教师、家长通过养成教育方法培养良好行为习惯的问题。本书包括四个板块：1、理论探索：探讨素质教育下影响学生良好行为习惯形成的因素以及取得的阶段性成果；2、教师篇：通过教师的教育方法的研究，实现对学生良好行为习惯的养成；3、家庭篇：通过家长的努力以及与学校的配合，达成对学生良好行为习惯的培养；4、学生篇：通过学生成长案例揭示养成教育的本质，揭示教师、家庭、社会通过怎样的合力完成教育目标。