快乐儿歌

本书作者在使用“快乐汉语学习法”教孩子认字的过程中，激发了自己的创作潜能，从儿童的日常行为规范、用餐方式、饮食习惯、乘公交、逛公园到读书、诵读中华经典诗文等，有教孩子的，也有教家长如何育儿的，可谓现实版的“弟子规”，是“生活即教育、教学做合一”教育理念的实践；“快乐地理歌”更是将祖国的美好河山与人文地理表达地朗朗上口，培养孩子从小就放眼世界、热爱祖国，也是外国人学汉语、了解中华文化的新途径。