情境中的工作场所学习

本书针对工作和学习所作出的那些常见的且过于假设持相反态度。书中提出，如果没有对工作中的社会关系进行情境化的分析，那么我们对于学习环境的理解就会受到局限，本书将重新审视工作场所学习的作用及本质。