中学英语词汇教与学从理论到实践

本书以语言学、心理学和心理语言学等学科的相关原理和研究成果为理论基础，共分七章，内容涵盖词汇教学理论、课堂词汇教学策略、词汇学习策略、词汇记忆方法、词汇测试和词汇教学案例等诸多方面。本书从分析目前中学英语词汇教学的问题与成因入手，接着阐述了与词汇教学相关的理论和最新研究成果，为中学词汇教学提供理论上指导和支撑；在此基础上，从教师教的角度，重点探讨了进行中学课堂词汇教学的具体策略和训练词汇学习策略的步骤和方法；并从词汇学习的角度为学生学习和记忆英语单词提供了多种切实可行的方法。