综合布线系统施工技术 基于工作过程的学习领域教学

本书按照综合布线系统划分为若干个学习情境，若干个工作任务支撑教学情境，每个任务按“能力目标、学习任务、背景知识、任务步骤、质量评价标准、拓展与提高、习题A B”的结构组织。注重过程评价，引入“5S”理念 [“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）这5个日语词的罗马拼音的缩写]，注重职业素质的培养；习题分A、 B两类，A类偏重基础理论， B类偏重实训和能力拓展，有利于教学和学习使用。本书内容丰富，案例典型，知识系统，能力培养突出，可作为楼宇智能化工程技术、建筑电气工程技术以及其他相关专业的教材，也可供通信、计算机网络等有关人员的自学参考书或培训教程。