国际贸易实务实训

本书是学校教师和企业人员共同编著的基于工作过程、任务驱动下以更好适应高等职业教育改革需要、更贴近企业人才培养需求的“工学结合”的新型教材。本书针对高职高专教育的特点，以“任务驱动，项目导向”为指针，以进出口贸易业务为主线，以职业能力培养为核心，基于工作过程，以一个真实的公司的一笔完整的出口业务为背景，以一个假设的高职毕业生“陶涛”在该公司全过程的工作为线索，突出进行国际贸易操作能力的训练，注重国际贸易实务中各业务重点和难点的讲解和模拟练习。本书除通篇是按照实际工作过程在任务驱动下循序渐进推进外，还特别在每一情境之后安排相应的工作情景仿真模拟操作题同步进行，以强化所学。教材共设为“贸易前准备、贸易磋商、合同订立、合同履行、业务善后”五大学习情境，每一情境均以“8P”模式（情境导入（Plot）、任务布置（Project）、操作提示（Prompt）、任务操作（Play）、操作结果（Program）、知识提炼（Purify）、知识拓展（Promote）、模拟操作（Practice））进行运作，从而达到了在校园内课堂上工与学相结合之目的。