班主任感悟幸福100篇千字妙文

教育，应该是引导人们追求幸福的学问，班主任的重要职责应该是引导青少年追求幸福，让生命健康茁壮成长。只有能够感悟到教育幸福的班主任，才能在青少年心灵中播下追求幸福的种子。这本书集中优秀班主任从点点滴滴的案例中产生的对教育幸福的理解、感悟，自觉抵制奢靡的诱惑，坚守教育的净土，从而焕发出教育的活力，滋生出做好班主任工作的动力。