体育教师执教能力教程

本书重点定位于对体育教师中观层次执教能力的关注，既不采用教学论的理论分析范式阐述体育教师的执教问题，也不具体到运动项目层面探讨某个具体技术的教法问题，而是在宏观的体育教学理论与微观的技术教学实践之间架起一座桥梁。本书主要内容包括：体育教学对象分析、体育教学内容创编、体育教学方法选用、体育教学环境营造、体育教学过程调控、体育教学方案设计、体育教学文件编制、体育教师说课技巧、体育教师行动研究。