中学班级心理辅导活动60例

本书围绕中学生心理健康教育这一主题关键词，分为认识自我、竞争合作、激发潜能、班级凝聚四大章，共计60个心育活动设计案例。其中每一个活动又从活动目的、活动准备和要求、活动过程、注意事项、活动过程、活动点评和延伸、连线班主任等方面展开，特别是贴近一线班主任的框架设计，能够让读者结合具体的教学情况，举一反三地拿来便能使用，为中学心理教师的专业发展提供了很好的指导。本书主要读者对象为中学专职心理教师、班主任，以及学校心理健康教育、德育相关的负责人。