小班化教学思与行 香港南京两地小班化教学的理论与实践

香港和南京市都是开展小班化教学多年、各具特色的中国城市，在国内外小班化教学有相当影响力。本书合共九个章节，从分析香港及南京市小班化教学的现况开始，再阐释小班化教学的理念、课堂实践与评价的方法，最后建议如何能有效及持续地发展小班化教学及总结对小班化教学的展望。我们希望透过这本书籍，把香港与南京市小班化教学的理念、实践及展望完整及有系统地与国内外各界有志于推展或参与小班教学的人士分享。