民办本科院校应用型创新创业人才培养的探索与实践 以江西科技学院为例

本书根据高等教育学的相关理论，结合江西科技学院在应用型创业创新人才培养的探索实践，全面梳理在创业创新型人才培养过程中的培养模式构建、专业课程建设、教学质量保障、德育建设、教育教学管理、师资队伍建设等重要内容。同时，在这些探索与实践过程中，总结经验与教训，逐渐形成了一套行之有效的人才培养体系。本书中关于应用型创业创新人才培养的探索与实践能够为民办高等院校开展相关工作提供一些借鉴参考。