数学文化

本书是一本高等学校素质教育的新型教材，其特点是把数学作为文化来研究。通过对数学文化的学习，培养大学生的抽象思维、形象思维和逻辑思维等方面的能力，特别是大学生的创新能力，提高文化素质，以适应社会需要。不管是学过高等数学，还是没学过高等数学的人，只要具备一定数学基础，都可通过阅读该书，获得帮助。本书共分8章：什么是数学文化、数学文化面面观、数学语言与数学美、数学文化发展简史、数学家的数学发现与创造、数学中的问题、悖论与危机、数学中有代表性的主义与流派、数学的精神、思想、方法。