书籍 民族院校发挥“两课”主渠道主阵地作用研究的封面

民族院校发挥“两课”主渠道主阵地作用研究

唐鹏著

出版社

北京：中国文史出版社

出版时间

2005

ISBN

7503416459

标注页数

243 页

PDF页数

254 页

书籍介绍
本书对西北民族教育事业自20世纪90年代中期以来，在理论与实践中的发展与变化进行了研究、探讨。

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