心中有数 萧文强谈数学的传承

本书作者从一个较新的角度探讨教育的改革问题。从人的本性和教育的本性谈起，运用了马克思辨证唯物主义的观点，论述了目前教育的现状及存在的问题，并给出了相应的改革措施。本书把教育改革上升到理论的层面，是对教育较新颖和深刻的认识。