科学解释与人文理解

本书作为教育部博士点基金课题，是国内第一部对科学解释与人文理解进行系统研究的专著。内容包括李凯尔特的历史文化科学理解理论，韦伯的社会文化科学理解理论，温奇的社会科学理解理论，查尔斯泰勒的语言分析社会科学诠释理论，狄尔泰的方法论解释学，海德格尔的存在论解释学，伽达默尔的哲学解释学以及哈贝马斯的“批判解释学”，本书从这一问题的提出者——德国的新康德主义学派那里开始介绍，内容涵盖了在当代具有主流地位的解释学与新维特根斯坦主义的社会科学理解理论。