湖北省农村教师资助行动计划战略研究 大学生从事农村资教工作的实践与探索

本书运用教育学、管理学、人才资源管理学等多学科知识，采取问卷调查、专家访谈、统计学、文献检索等科学研究方法，以政策分析为主线，以定量分析与定性分析相结合，对湖北省近年来实施农村教师资助行动计划工作进行调查研究和综合分析，围绕新农村义务教育师资队伍建设，提出了一些战略性的对策思考。