高校教师应该知道的120个教学问题

相信在教学理念上，国内的高校都已经意识到需要改革死板的高校授课，然而，绝大多数高校教师并未接受过基本的师范教育，缺乏应用教学方法和教学策略的技能，这使得落实先进的教育理念、创造富有生机的课堂仅仅成为许多教师的美好愿望而不是现实。从理念到现实需要一系列的实施方法和操作技巧，《高校教师应该知道的120个教学问题》正是填补理念和现实鸿沟的一本工具书。它从高校教师须知的教学基本常识、如何进行教学准备、教学过程的一般技巧、不同形式课堂的教学技巧、教学评价几个方面为读者提供了全面、详细、有操作性的教学策略和技巧参考。书中的教师须知部分介绍了高校教学的成功因素、学生学习的机制、他们对教学的期望以及教师应遵循的教学伦理标准等；教学准备部分从制定教学计划、选择课程内容与教学材料、选择助教、准备教学资源四个方面为教师做好教学准备工作提供了丰富的策略和技巧；教学过程的一般技巧部分针对教师一堂课可能会用到的各种教学技巧提供了丰富的解决方案；课堂教学技巧则针对高校教学的几种主要课堂组织形式，如讲授课、讨论教学、小组教学、实验教学等，提供了更有针对性的教学技巧；教学评价部分介绍了如何恰当使用和操作常用的及目前比较