高校通识教育理论与实践研究

本书内容涉及高校通识教育的基本理论研究、通识教育的形式、课程设置、教学内容设计以及通识教育管理过程的特点与规律等。是一本系统阐述高校通识教育基本规律与教学实践规律的著作。