我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践

本书以暨南大学金融专业课程外语教学为例，对我国高校非外语专业课程的外语教学展开探讨与研究。书中首先提出高校非外语专业课程外语教学的背景、意义、定义、特点、目标及定位，之后介绍了国外类似教学的主要运行模式、相关国际经验与启示，对我国与国外此类教学进行比较与分析，指出目前我国高校非外语专业课程外语教学现状及其模式、高校非外语专业课程外语教学活动中存在的主要问题，并提出非外语专业课程外语教学的对策思路。