基于时空结构的教育对经济影响研究

本书从时空结构上研究各种类型的教育与国民经济各产业、各地区经济发展的动态关系，更加细致地研究了教育与经济的关系，提出了多年时滞教育——经济动态投入产出模型理论和应用。