抗战胜利后国民政府教育复员研究

本书是第一部全面系统研究抗战胜利后国民政府教育复员的专著。全书以1945年9月教育部主持召开的全国教育善后复员会议为切入点，以教育资源配置与教育体制转换为主线，在分别对收复区、光复区与后方三大区域教育复员各自不同的工作重点展开论述的基础上，对整个教育复员运动的成败得失做出中肯的评价。全书充分利用了中国第二历史档案馆的馆藏档案，并辅以报刊资料达数十种，使全书建立在较为坚实的资料基础之上。该书选题新颖，体例结构合理，内容充实，论证深入，是一部有关国民政府教育制度史研究的佳作。