中学英语教学建模

查有梁，男。四川省祔科学院浨委员全副主任、研究员，四川省浨和技术带头人，有突出贡献的优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。全国教育科学规划领导小组教育理论组成员。北京师范大学等十多所高等院校兼职教授，美国哈佛大学教育研究生院高级访问学者，美国加利福尼亚大学圣迭戈分校物理系高级访问学者。主要创新有：应用系统科学方法研究教育，提出以“建模方法论”研究教育建模。发表专著10多部、学术论文200多篇。黄子成，男。广州市教育局教研室教研员，中学英语科科长，广东省特级教师。现任广州市中学英语教研会会长，广东教育学会外语教学专业委员会副会长，文稿市“百、千、万”人才工程培养对象导师。从事中学英语教学工作近30年、教研员工作，具有较高的外语教学理论水平和丰富的教学、教研经验。在英语课程建设和教师培训方面成绩显著。论著、论文多次获得全国或全省一、二等奖。曾4次获得“广州市教育系统先进工作者”称号，获得“广州市优秀教师”称号，获得“全国优秀外语教研员”称号，获得“全国外语教学优秀园丁”奖。独立及与人合作发表著作近十本，在全国及省级刊物发表论文数十篇。本书是''''教育建模''''在中学英语教学中的具体应用。本